6月29日下午,学校在长清校区明德楼303会议室召开省派第一书记和工作队员座谈会。学校党委书记王伟,党委副书记聂法良,党委委员、组织部部长吴硕出席会议。会议由聂法良主持。王伟对学校第六轮省派第一书记和工作队员两年多来的工作成效给予高度肯定,对他们助力乡村振兴的辛勤付出表示感谢,并提出四点希望和要求。一是筑牢政治忠诚,以坚定信念践行育人办学使命。要把基层锤炼的过硬党性、坚守的初心本色,与学校立德树人根...
近日,第七届中国海员技能大比武在浙江舟山圆满落幕。我校参赛代表队凭借扎实的专业素养、娴熟的实操技能与沉稳的比赛心态,在全国20支航海类院校代表队中奋勇争先,斩获团体总分全国第五名的优异成绩,成功刷新学校参赛以来的历史最佳纪录,实现历史性突破。本次赛事比拼中,我校学子全员发力、表现亮眼,单项赛事斩获多项重磅荣誉,分别摘得“金工工艺”全国第二名、“理论测试”全国第三名的优异成绩。在山东省三支参赛院...
6月29日上午,学校在长清校区明德楼303会议室召开“十五五”学科建设与研究生教育发展规划、学科专业设置调整优化研讨会。党委委员、副院长李秀领出席并主持会议。李秀领指出,学科专业提质升级是学校固本强基、长远发展的核心工程,各单位要凝心聚力、深耕细作,扎实推进各项工作落地见效。他强调,一是把准方向,在学科专业生态上求突破。要深刻认清学科专业建设对学校长远发展的根本性作用,按照学校分类发展思路,找准自身...
6月28日,航空学院理事会、校友会成立大会暨合作发展推介会在长清校区举行。学校党委委员、副院长张萌萌出席会议。张萌萌代表学校对大会召开表示祝贺,向各位校友、行业来宾表示欢迎与感谢。她指出,航空学院深耕行业十三载,持续为区域航空产业输送优质应用型人才。她希望学院理事会、校友会及全体校友,一是传承航空精神,深耕主业实干,擦亮交院航空金字名片;二是搭建连心桥梁,汇聚多方力量,打造交院航空温暖港湾;三是深...
6月27日上午,学校在长清校区综合实验楼403会议室举行轨道交通学院理事会、校友会成立大会。学校党委委员、副院长王保群出席会议。王保群向学院理事会、校友会的成立表示祝贺,向长期以来关心支持学校发展的校友们表示感谢。他指出,学校第四次党代会明确了“三步走”战略和“11510”攻坚方略,学校将全力支持轨道交通学院依托理事会、校友会平台,深度链接行业资源、校友资源,携手书写新时代交院人的崭新篇章。会议审议通过了...
近日,学校党委委员、副院长张萌萌带队赴西藏,先后走访中国交建西藏工程建设指挥部、西藏大学、西藏交通发展集团、西藏自治区公安厅交警总队、西藏自治区交通运输厅、西藏自治区科技厅等六家单位,开展调研交流并慰问我校在藏挂职干部。在中国交建西藏工程建设指挥部,指挥长许鹏介绍了川藏G318、滇藏G219和G559波墨公路提质改造情况,中国交建G109工程建设指挥部指挥长杨坤介绍了青藏G109建设进展和国家重大创新工程推进情况...
6月27日上午,交通与物流工程学院理事会、校友会成立大会暨合作发展推介会在长清校区机电楼A115会议室举行。交通运输部科学研究院首席研究员、部长政策咨询委员会办公室主任、学术委员会常务副主任委员李忠奎,烟台理工学院党委书记、学校原党委委员、副院长姜华平,学校党委委员、副院长、交通与物流工程学院院长张萌萌出席会议。张萌萌代表学校向大会召开表示热烈祝贺,向各位专家和广大校友致以诚挚感谢。她指出,交通与物流...
6月24日至26日,受中国工程教育专业认证协会、机械类专业认证委员会委派,以西南交通大学董大伟教授为组长的专家组莅临我校,开展汽车服务工程专业工程教育专业认证现场考查。专家组成员包括北京北方车辆集团有限公司正高级工程师赵晨,江苏理工学院康绍鹏教授,专家组秘书由中国矿业大学朱雪强副教授担任。学校党委书记王伟,党委副书记、院长孔伟金,党委委员、副院长李秀领,党委委员、副院长徐静出席系列会议。25日上午,...
6月25日至26日,学校党委理论学习中心组开展2026年第七次集体学习。本次学习采取现场研学、集中领学、交流研讨、部署落实相结合的形式,推动理论学习走深走实,切实把学习成果转化为建设高水平应用型交通大学的实干动力。党委理论学习中心组先后走进郭永怀事迹陈列馆、中国甲午战争博物馆陈列馆现场研学。随后,召开专题学习研讨会,集中学习习近平总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神,逐条研学《中华...
6月25日上午,继续教育学院2026年度工作会议在长清校区明德楼101报告厅举行。学校党委委员、副院长李秀领出席。会议由继续教育学院党委书记王彤主持。李秀领对参会代表表示热烈欢迎与感谢,针对下一阶段继续教育工作提出四点要求。一是提高政治站位,落实立德树人根本任务,全流程严把育人质量关;二是严守办学规章,坚决守住合规、安全、廉洁三条底线;三是聚焦教学质量,依托学校交通学科优势,完善人才培养体系;四是深化校...
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